?

Log in

No account? Create an account
Давайте знакомиться!
мы
svetmama

Светлана Бортницкая

Инструктор по подготовке к материнству

Консультант по уходу за ребенком до 3 лет

RN, MSc

Будучи мамой двоих детей, Светлана на собственном опыте познала и проверила все, о чем  рассказывает молодым родителям на курсах, лекциях и частных консультациях по подготовке к материнству и уходу за ребенком. Как подготовиться к беременности, а затем к естественным родам, как наладить уход и отношения с ребенком, в т.ч. грудное вскармливание, научиться носить ребенка в перевязи, ввести прикорм, приучить ребенка к горшку – это и многое другое обсуждает инструктор на встречах с родителями.

Особое внимание она уделяет женщинам до и во время беременности, работая с ними индивидуально и в группах, настраивая их на успешное материнство и подготавливая к хорошим родам, помогая им войти в новую для себя роль и осознать себя матерью.

Профессиональным помощником семьи Светлана стала не сразу - у нее вторая степень по экономике. Но давний интерес к психологии, традиционной и альтернативной медицине, и особенно материнство пересилили, и она решила сменить профессию.

 В 2007 году она получила специальность "Ведущая групп матерей и младенцев" и "Инструктор по массажу младенцев" в Международном колледже альтернативной медицины «Ридман» (Reidman International College for Complementary Medicine) совместно с Израильским Центром Родового Воспитания (Israel Childbirth Education Center).

Этот центр является сестринской организацией National Childbirth Trust, принадлежащей британскому министерству здравоохранения. В центре родового воспитания придерживаются принципов семейного ухода за роженицей и младенцем, которое предполагает чуткое отношение к физическим и душевным потребностям матери и ребёнка.
Окончила курс пре- и перинатальной психологии в Клиническом междисциплинарном центре факультета Социального благосостояния и медико-санитарных дисциплин в Хайфском университете под руководством д.м.н., профессора Г. Брехмана.

Светлана закончила школу медсестер им. Зивы Таль  в медицинском центре Шиба, Тель-а-Шомер (Sheba Academic School of Nursing) и является дипломированной (регистрированной) медсестрой.

В своей практике Светлана опирается на последние исследования в области физиологии и психологии ребенка, в том числе пренатальной и перинатальной психологии, этнографии и биологии.

Сделать роды и родительство успешными, вырастить ребенка полноценной и гармоничной личностью – такую цель ставит Светлана в своей работе.

Наверное, именно поэтому ей так близки слова Оскара Уайльда: «Лучший способ сделать детей хорошими - сделать их счастливыми».



Как научить детей хорошему
мы
svetmama

КРИТИКА
Если дети живут в обстановке критики, они учатся осуждать.

КОНФЛИКТЫ
Если дети живут в обстановке вражды, они учатся конфликтовать.

СТРАХ
Если дети живут в постоянном страхе, они начинают всего бояться.

ЖАЛОСТЬ
Если дети живут в обстановке жалости, они начинают жалеть самих себя.

НАСМЕШКИ
Если детей все время высмеивают, они становятся застенчивыми.

РЕВНОСТЬ
Если дети видят перед глазами ревность, они вырастают завистниками.

ВИНА
Если детей все время стыдят, они привыкают к чувству вины.



ТЕРПИМОСТЬ
Если дети живут в обстановке терпимости, они приучаются быть терпеливыми.

ПООЩРЕНИЕ
Если детей поощрять, у них вырабатывается чувство уверенности в себе.

ОБОДРЕНИЕ
Если дети часто слышат похвалу, они учатся оценивать себя по достоинству.

ОДОБРЕНИЕ
Если детей окружает одобрение, они приучаются жить в мире с собой.

ЛЮБОВЬ
Если детей окружает благорасположение, они приучаются находить любовь в жизни.

ПРИЗНАНИЕ
Если детей окружает признание, они стремятся иметь цель в жизни.

ЩЕДРОСТЬ
Если детей учат делиться, они становятся щедрыми.

ЧЕСТНОСТЬ И ПРАВДА
Если детей окружает честность и вежливость, они узнают, что такое правда и справедливость.

БЕЗОПАСНОСТЬ
Если дети живут с ощущением безопасности, они приучаются верить в себя и в тех, кто их окружает.

ДРУЖБА
Если детей окружает дружба, они узнают, как прекрасно жить в этом мире.

ПОКОЙ
Если дети живут в атмосфере спокойствия, они учатся спокойствию духа.

А что окружает ваших детей?


Автор: Дороти Л. Нолт




РОТАВИРУС
мы
svetmama
Тема ротавируса волнует многих родителей. В сети есть много материала на эту тему, поэтому повторяться не буду.  Хочу лишь сделать акценты на нескольких вещах.

Прежде всего нужно понимать, что существует несколько видов вирусов, входящих в эту группу и вызывающих сходные симптомы.  И что в прививку, естественно, не входят все они, более того, ребенок даже переболевший каким-либо ротавирусом не вырабатывает к нему устойчивого иммунитета и может заболеть повторно. Прививки были сделаны в основном в расчете на детей до полугода, находящихся на искуственном вскармливании, т.к. у них высокий риск быстро развивающегося обезвоживания. Но парадокс в том, что именно для столь маленьких детей и существует более высокий риск развития всяческих осложнений от прививок. После 6 мес. нет никакого смысла в прививке в любом случае.
Инкубационный период 1-3 дня. Длительность недомогания 3-8 дней. 
У ребенка может быть понос, повышение температуры и рвота. Может чего-то и не быть.
После рвоты первые полчаса не нужно давать ребенку пить, чтобы не спровоцировать очередную волну рвоты. Просто сполоснуть рот водой. Через полчаса можно давать по глотку воды каждые 10 мин. Можно вместо воды давать заваренную ромашку.
Напоминаю, что детям до полугода можно только грудное молоко, никакой воды. В грудном молоке находятся имуноглобулины, повышающие уммунитет и помогающие бороться с любыми вирусами и инфекциями.

Ответы на вопросы
мы
svetmama

Многие спрашивают, почему я не веду активно свой ЖЖ, почему не пишу в родительских сообществах и почти не даю виртуальных консультаций.  Да просто потому что на "виртуальную" жизнь у меня просто физически не хватает времени, к тому же я предпочитаю  реальное живое общение. Только в живом разговоре можно по настоящему понять человека и помочь ему индивидуально, с учетом его ситуации. Не бывает универсальных советов для всех, особенно если они касаются такой тонкой сферы как беременность, роды, уход за ребенком... Точнее, есть общие рекомендации по здоровому образу жизни, например, и поэтому в моем ЖЖ так много различных рекомендаций-исследований, которые можно взять на заметку. А если кто-то хочет получить мою индивидуальную консультацию, то можно меня найти либо по телефону, либо написать ЛС прямо в ЖЖ, или отправить мейл. Звонить мне можно с 3 часов дня до 9 вечера.  Для тех, кто хочет получить обширные знания по теме материнства и здоровой семьи - записывайтесь на мои курсы svetmama.livejournal.com/15430.html

Использование "мобильников" во время беременности может повредить ребенку
мы
svetmama

Совместное исследование ученых из США и Дании, в котором приняли участие более 13.000 матерей из Дании, продемонстрировало связь между использованием мобильного телефона во время беременности и возникновением проблем в развитии и поведении детей. Ученые пришли к выводу, что матери, использующие современные виды связи, скорее всего, столкнутся с проблемами в поведении ребенка. О Статья начинается с предупреждения: "Не говорите потом, что вы не слышали или что этого "просто не может быть".

Специалисты изучили поведение более 13.000 детей, чтобы понять как использование мобильного телефона влияет на развитие дошкольников. Ученые пришли к выводу, что у малышей, которым родители позволяли пользоваться мобильным телефоном, чаще встречается гиперактивность.

Газета The Independent, обращает внимание на то, что эти выводы не застали научную общественность врасплох и специалисты российского национального комитета по защите от неионизирующих излучений еще два года назад предупреждали, что излучение от мобильных телефонов угрожает здоровью детей не меньше, чем алкогольные напитки или курение.

Результаты исследования, проведенного университетами Лос-Анджелеса (США) и Орхуса (Дания) будет опубликовано в июньском номере журнала "Эпидемиология".

Ученые отобрали матерей 13.159 детей, родившихся в Дании в конце 90-х годов. Поскольку в тот период времени мобильные телефоны еще не получили широкого распространения и без труда можно было найти матерей, которые ими вообще не пользовались во время беременности, либо пользовались настолько редко, что этот факт можно было не принимать во внимание.

Исследователи пришли к выводу, что проблемы в поведении встречаются в два раза чаще у детей, матери которых говорили по телефону во время беременности. Если дети сами пользовались телефоном до семи лет, то на 80% возрастает риск возникновения поведенческих проблем. На 25% чаще сверстников они не могут управлять своими эмоциями и страдают от вспыльчивости и раздражительности, на 35% возрастает риск гиперактивности.

Исследователи подчеркивают, что результаты получились неожиданными, так как они не знали ни о каких физиологических механизмах, которые могли бы их вызвать. Ученые также не исключают, что трудности в развитии детей объясняются не только излучением от телефонного аппарата, но и социальными причинами. Возможно, матери, которые часто используют мобильный телефон, меньше внимания уделяют своим детям.

NEWSru.co.il



КУРС ДЛЯ БУДУЩИХ РОДИТЕЛЕЙ
мы
svetmama


Открыта запись на новый курс для будущих родителей.
Курс проводится совместно с Центром Развития Человека "MATRIX".

Курс рассчитан как для первородящих, так и для тех, у кого уже есть дети.
В ходе курса проводятся практические занятия и даются домашние задания, поэтому на курс приглашаются только те пары, которые действительно заинтересованы в качественном результате - легких естественных родах.


Курс включает:

·         работу с беременными,

·         подготовку к родам,

·         психологический настрой на роды,

·         обучение пары полезным навыкам в процессе родов,

·         консультацию с врачом-специалистом по лечению родовых травм у ребенка,

·         необходимые знания про послеродовой период,

·         важную информацию про уход за новорожденным,

·         особенности грудного вскармливания в первые дни,

·         правила успешного грудного вскармливания,

·         правильное питание во время беременности и грудного вкармливания,

            а также хорошее настроение и массу позитива!

Курс проводится раз в неделю в Тель-Авиве по адресу:  ул. Фришман, 29

Курс состоит из 8 встреч по 3 академических часа каждая.

Запись на курс и подробности по тел.: 052 63456772, 03-5299372 (офис)

Примечание: Так как ставка делается на индивидуальный подход и качественный результат, занятия проходят в маленьких группах, максимум до 6 семейных пар.

С более полной информацией можно ознакомиться также на сайте Центра: 

www.matrix-human.com/index.php/2010/04/14/young_parents_course/


"Зеленые" советы для родителей
мы
svetmama

Всемирный фонд дикой природы (WWF) составил для мам советы по уходу за детьми, которые позволят сэкономить средства, снизить свое негативное воздействие на Планету и привить ребенку ответственное отношение к природе.

Ничто так не вдохновляет, как ответственность за новое существо, и рождение ребенка — тот момент, когда многие люди кардинально меняют образ жизни. Согласно одному американскому исследованию, 70% людей начинают интересоваться темой экологии именно после рождения ребенка.

1. Подгузники

В среднем на малыша в первые годы его жизни уходит 6 тысяч одноразовых подгузников. Только в Великобритании каждый день на свалки попадает почти 8 миллионов подгузников. Одноразовые подгузники разлагаются на свалках от 200 до 500 лет. На производство пластика для одного подгузника уходит около 1 стакана сырой нефти. Он содержит химические вещества, долгосрочное воздействие которых на человека не до конца изучено. Некоторые "зеленые" на Западе доходят до того, что покупают специальные биоразлагаемые подгузники, которые превращаются в удобрение в компостерах.

Но идти на такие крайности вовсе не обязательно. Хотя многие по-прежнему считают, что одноразовые подгузники — единственный вариант для малыша, пеленки постепенно возвращаются из прошлого. "Только теперь они стали намного удобнее и представляют собой мноразовые подгузники. Обычно они делаются из шерсти, которая продолжает греть малыша, даже если он уже мокрый", — рассказывает Татьяна Баева, мама 5-летней Алисы и 2-летнего Платона, пресс-секретарь Баренцевоморского отделения WWF. Конечно, стирка требует больших затрат электроэнергии и воды, но исследование показало, что нагрузка на окружающую среду от стирки многоразовых подгузников или пеленок в домашней стиральной машинке более чем на 50% меньше, чем от производства и разложения на свалках одноразовых подгузников. А стирка пеленок в прачечной сокращает "экологический след" еще в два раза.

"И еще очень полезно поползать голышом. Нужно завести специальную "писальную простынку", которую не жалко испачкать, — рассказывает Дарья Кудрявцева, мама 10-месячного Льва, пресс-секретарь WWF в Москве. — Попа дышит, природа довольна".

2. Местные продукты

Помимо того, что их использование позволит вам снизить нагрузку на планету (транспортировка сопровождается выбросами СО2!), такие продукты безопаснее для ребенка. Как правило, продукты с небольшим сроком годности не содержат консервантов, в отличие от тех, которые доставлялись к вам из других отдаленных регионов и стран. "Летом лучше всего выращивать собственные овощи на даче, так вы на 100% будете уверены, что ваши кабачки\яблочки\огурчики\помидорчики не содержат ни грамма опасных химических веществ из удобрений".

3. Меньше еды в баночках

Где-то в шесть месяцев ребенок начинает расширять ассортимент своего питания. Маленькие стеклянные баночки, которые каждый день путешествуют со стола ребенка в мусорку, конечно, неэкологичны. В блендере можно смешать намного более разнообразные пюре, и вы будете уверены в их составе. Готовить можно сразу в большом объеме, замораживать в контейнерах для льда, чтобы при необходимости быстро разморозить и накормить ребенка.

Однако совсем без баночек обойтись трудно. Что же делать с оставшимися стеклянными баночками? "У меня рука не поднимается выбросить такую полезную вещь! — говорит Дарья Кудрявцева. — Обычно я их просто споласкиваю, даю высохнуть и складываю в отдельный пакет. Потом их удобно использовать для самодельных детских пюре, а также и для других домашних нужд: в баночках удобно хранить приправы, мелкие гвоздики, шурупчики и другую мелочь".

"Со вторым ребенком я решилась на педагогический прикорм, — добавляет Татьяна Баева, — а это значит, никаких баночек и пюре, вся еда — с общего стола. Очень экологично!".

4. Натуральные средства по уходу за кожей

Сейчас в магазинах можно увидеть сотни разных средств для новорожденных детей, большая часть которых основана на нефтепродуктах. По мнению специалистов, лучший лосьон для малыша — это оливковое масло. Ромашковый чай поможет справиться с раздражением кожи от пеленок. Старайтесь использовать моющие средства не чаще одного раза в неделю. Исследования показали, что чрезмерная борьба с микробами способствует развитию у ребенка аллергии, астмы и экзем.

5. Одежда

Когда мама попадает в магазин детской одежды, ей хочется купить абсолютно все, что в нем продается. "Но правильно ли это? Ведь малыши так быстро растут и, зачастую, одежда остается практически новой. Поэтому не отказывайтесь от обновок, оставшихся после малыша подруги или старшей сестры, — таким образом вы не только сэкономите, но и снизите нагрузку на планету", — говорит Татьяна Баева.

6. Игрушки

Грустная правда в том, что средний посетитель детского сада в развитых странах умеет различать несколько сотен коммерческих логотипов и только несколько видов листьев деревьев. Если ребенок не привык к тому, что родители покупают ему новые игрушки каждую неделю, он будет с не меньшей радостью играть с плюшевым мишкой, который достался вам в наследство от бабушки. Попросите игрушки у знакомых, дети которых уже выросли.

"Дети, у которых огромное количество игрушек, теряют к ним интерес! И вообще детям всегда интереснее настоящие предметы — папины часы, мамины бусики, бабушкины очки, хрустящий пакетик, коробочки от дисков, пустые пластиковые бутылки, по которым можно барабанить, всевозможные коробочки и баночки, кастрюли и ложки, а когда ребенок научится сидеть, то в особый восторг его приводит игра в открывание и закрывание дверок от тумбочек и выдвигание ящичков — никакие игрушки не смогут отвлечь малыша от этого увлекательного занятия", — рассказывает Дарья Кудрявцева. Если вы все-таки покупаете игрушки, отдавайте предпочтение дереву и другим натуральным материалам, а не пластику.

7. Стирка

Для снижения своего "экологического следа" включайте режим стирки на 30 градусах Цельсия. Лучше всего стирать пеленки и одежду смесью мыла и соды. И не утруждайте себя глажкой — вашему малышу не идти в этих пеленках на собеседование в агентство по трудоустройству! "Для него гораздо полезнее будет, если мама поиграет с ним или споет любимые песенки вместо выполнения ненужных домашних обязанностей. Отказ от глажки пеленок и детской одежды — это еще и сокращение выбросов парниковых газов за счет экономии электричества. В общем, сплошные плюсы!" — говорит Татьяна Баева.

8. Уборка

Все предметы, которые окружают малыша, — мебель, игрушки, расчески, щетки, бутылочки — лучше мыть обычной содой, а не  моющими средствами со сложными составами. Не забудьте тщательно ее смыть! Этим составом можно мыть даже тряпичные игрушки, только оставьте его впитаться в ткань где-то на 15 минут. Соду можно использовать, даже если вам надо что-то помыть в дороге: просто смешайте соду с водой и налейте этот состав в бутылку с пульверизатором.

9. Мебель и аксессуары

По мнению специалистов, матрас и автомобильное сиденье у малыша должны быть новые, а вот все остальное, включая мебель, может перейти в наследство от друзей и родственников. Старинная деревянная мебель даже надежнее, чем современная, которая скорее может содержать вредные вещества. "У друзей\родственников можно также смело брать коляску, стульчик для кормления, прыгунки, ходунки, пеленальный столик и т.д. — это огромная экономия!" — говорит Дарья Кудрявцева.

10. Экологическое воспитание

"Сэкономленные деньги от применения всех этих экосоветов можно отдать на благотворительность — нуждающимся детям или вложить в будущее и поддержать проекты WWF, чтобы ваши дети жили в стране с густыми лесами, прозрачными реками, чистым воздухом и удивительными животными", — говорит Дарья Кудрявцева.

Для того чтобы с первых месяцев воспитать малыша, который любит и ценит дикую природу, можно стать семейными сторонниками WWF. "Маленькие дети верят родителям абсолютно во всем. И впитывают все как губка. Не обязательно быть доктором биологических наук, чтобы сообщить ребенку важную и интересную для него экологическую информацию. Любой из нас может научить ребенка отличать дуб от березы или вместе с ним понаблюдать, как пробиваются весной ростки; рассказать, почему вредно жечь траву и зачем нужно бережно относиться к воде. И "экологичность" в поведении быстро станет для ребенка привычкой, — рассказывает Дмитрий Даушев, отец четверых детей, координатор программы "Сторонники WWF России". — Например, мой 5-летний Дениска давно знает, что в природе нет "плохих и хороших" и выключает воду, когда чистит зубы".

Взято с сайта www.ourbaby.ru
 Статья предоставлена WWF http://www.wwf.ru/

КУРС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ "Психология и развитие вашего ребенка"
мы
svetmama
Объявляется набор на интереснейший курс для родителей и готовящихся вступить в их ряды.
Я и д-р педагогических наук Дина Чембулат разработали специальный курс, который охватывает широкий спектр вопросов, которые волнуют родителей от зачатия до совершеннолетия ребенка.
Скольких проблем в будущем можно избежать, зная, как нужно поступить в какой-то незнакомой ситуации!
Как вырастить ребенка  успешным и счастливым и при этом не потерять себя и сохранить семью дружной, а отношения в ней трепетными?
Как достичь взаимопонимания с ребенком и пройти вместе через многочисленные кризисы развития?
Как сохранить ребенку здоровье физическое и психологическое?

Сколько подобных "как" возникает у родителей ежедневно и сколько времени и сил они тратят на поиски информации по каждому из подобных вопросов и какой процент от этого количества в конечном итоге является действительно полезным?

Для всех, кто ответил на этот вопрос, я публикую эту информацию.

Этот курс для всех, кто согласен, что воспитание основано прежде всего на понимании ребенка — его нужд и потребностей, на знании закономерностей его роста и развития его личности.

Объем курса - 64 академических часа - 16 занятий по 4 академ. часа.
Длительность курса – 8 недель по 2 раза в неделю (понедельник, четверг)
Время - с 19:00 до 22:00 часов.

Место - Тель-Авив,  ул. Пинкснер, 14а

Подробности :
http://art-school.co.il/ru/courses/1863.aspx

Запись по тел.: 052-344-677-22

День, когда стоит задуматься...
мы
svetmama
День защиты детей.
День, когда стоит задуматься о них, постараться понять их. И день, когда нужно не просто условно согласиться, что детей нужно защищать непонятно от чего и беречь чтоб с ними ничего не случилось... Этот день для того, чтобы осознать, что детей нужно оберегать как некий дар. Что нужно беречь их мир, их душу, их мысли. 
Для этого нужно самим вспомнить свои детские мысли, свой мир, свои мечты. Поделиться со своим ребенком. Постараться провести ниточку из своего детства в их детство, соединить их для себя.  И тогда это будет не просто 2 разных ребенка, 2 разных периода, 2 разных мира... Тогда это станет одним целым, и вы станете с своим ребенком одним целым -  еще ближе, еще роднее и еще любимее.
Через гармонию в себе получим гармонию с ребенком и гармонию в душе ребенка.
А все вместе это называется одним простым словом - СЧАСТЬЕ.
Я желаю вам с этого дня чувствовать себя счастливыми и жить в гармонии!

Значение матери с точки зрения пренатальной психологии
мы
svetmama
Все больше и больше наука пытается постичь секреты формирования психологии человека, определить, от чего зависят различные проявления личности и состояние здоровья как ребенка, так и взрослого человека. И этим занимается пре- и перинатальная психология — наука наука о начальной фазе развития человека — пренатальной и перинатальной, о психической жизни нерожденного ребенка и в первые месяцы после родов. Мне повезло изучать эту науку под руководством проф. Григория Брехмана и я решила делиться с вами интересными фактами, чтобы и вы смогли задуматься над тонкой связью матери и ребенка.
 
В результате многочисленных экспериментов ученые пришли к выводу, что от поведения будущей матери зависит, каким будет новорожденный. Доктор Горхард Роттман из университета в Зальцбурге поведение будущих матерей разделил на 4 категории.

«Идеальные матери», которые желали ребенка, у них благополучно проходили беременность и роды и младенцы обладали прекрасным здоровьем.

«Будущие матери», которые категорически не желали появления ребенка. У них отмечались серьезные осложнения беременности и наибольшее число преждевременных родов. У младенцев масса тела была ниже средней, а возбудимость выше обычной.
«Двойственные натуры» выставляли напоказ радость по поводу своей беременности, но плод улавливал смешанное чувство, и при рождении у большинства новорожденных наблюдались нарушения поведения и желудочно-кишечные осложнения.

«Безучастные матери», не желающие ребенка из-за боязни испортить себе карьеру или из-за материальных трудностей, но неосознанно они все же не были против беременности. У их детей при рождении часто отмечалась апатия и летаргия.

Шведский профессор-перинатолог Петер Федор-Фрейберг приводит факт, когда физически здоровая девочка отказалась брать материнскую грудь. В беседе с матерью выяснилось, что она хотела сделать аборт, но муж настоял на рождении ребенка.  Очевидно, что девочка давно почувствовала неприязненное отношение к себе со стороны матери и поэтому была в глубоком стрессе, что проявилось в таком неадекватном поведении младенца.
Я хочу обратить на это внимание всех мам - если ваш ребенок отказывается от груди до исполнения ему 1,5 лет (многие источники настаивают на 2 годах), то это говорит о нарушении связи мать-ребенок, о том, что мать что-то делает не так, как нужно и ребенок находится в стрессе. В таком случае нужно пересмотреть уход и взаимоотношения с ребенком и с окружающими, чтобы устранить эту причину (или ряд причин) и вывести ребенка из стресса.